Dyslexie

La dyslexie une difficulté durable d'apprentissage de la lecture et d'acquisition de son automatisme, chez des enfants intelligents, normalement scolarisés, indemnes de troubles psychologiques préexistants. Ni les parents, ni les enseignants, ne sont responsables de ce trouble spécifique d'apprentissage. Mais ils ne doivent pas l'ignorer.

La dyslexie touche 8 à 10% d'écoliers appartenant à tous les milieux sociaux.

Une dyslexie sur trois est précédée d'un retard du langage.

A des degrés de gravité plus ou moins sévères, la dyslexie est souvent liée à certains troubles associés:

  • De perturbations du langage oral
  • D'orientation dans le temps et/ou l'espace
  • De discrimination visuelle et/ou auditive
  • De latéralisation
  • D'attention
  • De mémorisation
  • D'analyse séquentielle

Si tu remarques chez toi certains signes durables du type :

  • Retard de langage (vocabulaire pauvre, écrit mal construit)
  • Aucun automatisme de lecture après 6 mois d'apprentissage quelle que soit la méthode utilisée
  • Inversions et confusions de lettres, de syllabes ou de mots (b et d...)
  • Transposition ou omission de lettres
  • Difficulté à déchiffrer les sons complexes
  • Mauvaise orthographe
  • Mauvaise interprétation des phrases et mauvais découpage (ex: un jé néral)
  • Lenteur excessive dans toutes les taches
  • Difficulté à retenir les poésies, les tables de multiplication
  • Mauvais repérage dans le temps (passé, présent, futur) donc problème en conjugaison
  • Mauvais repérage en géométrie
  • Ponctuation aberrante
  • Difficulté d'ordre spatial
  • Mauvaise mémoire immédiate (= rythme)
  • Difficulté d'organisation personnelle (cartable, trousse...)
  • Difficulté en numération, pour compter de 2 en 2
  • Difficulté dans le système décimal
  • Difficulté à composer les nombres
  • Refus scolaire qui augmente avec les années à cause d'échecs successifs
  • Fatigabilité : décalage de rythme entre la pensée et le mouvement, tu "décroches" - - - > rêverie
  • Manque de concentration
  • Arrêt aux petits détails avant de voir l'important

Alors, tu es peut-être dyslexique.

Dans ce cas que faire ?

Parles-en à tes parents et demande-leur à rencontrer un orthophoniste pour faire un bilan le plus tôt possible.

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